Según el Servicio de Información Secreta del Estado francés habría más de 380 grupos sectarios en el país, los cuales, forzados por el desprestigio, han adoptado nuevos métodos tanto para sortear las leyes como para ganar adeptos, según informaba recientemente la web francesa de divulgación histórica Histoire, a través de un artículo que para dicho [...]
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El resorte dialéctico de la sociedad humana es la necesidad fundamental de comunicarse. La lengua, en todas sus formas, es sólo la expresión más común de este carácter esencial de nuestra naturaleza: el hombre es un amigo para el hombre”.
Lacroix
¿Es el hombre un amigo para el hombre, como decía Lacroix? Puede que a veces sí. [...]
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Publicado en Inteligencia, Psicología, Superdotación intelectual, etiquetado Alumnos, Aprendizaje, Disincronía, Fracaso escolar, Pedagogía, Psicopedagogía, Superdotados el 25 Febrero, 2008 | 23 Comentarios »
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Bien es sabido que las personas superdotadas intelectualmente se enfrentan en muchos casos a una serie de dificultades vitales que les afectan día a día y con más intensidad en los primeros años.
Tales problemas, con gran frecuencia subestimados, encuentran fundamento en las peculiares pautas del desarrollo mental superior y, sobre todo, en la adecuación -o [...]
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Estaba paseando ayer con mi perro cuando fijé la mirada en un par de niños que reñían en unos columpios del parque. Por lo visto, intentaban establecer un rango prioridad a la hora de subirse al columpio. Tendrían unos diez años, los suficientes como para poder dialogar, pero no tantos como para ceder. Ambos chicos [...]
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Publicado en Psicología el 5 Octubre, 2007 | 1 comentario
La primera parte de este artículo quedó concluida con una cuestión que pronto se planteó el pionero Piaget: el sincronismo entre las distintas operaciones mentales empleadas para conocer el concepto de número. Tenemos tres operaciones necesarias para originar la idea de número: clasificación, seriación y conservación. ¿Se desarrollan al mismo tiempo?
Según el profesor Piaget sí. [...]
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Publicado en Psicología el 22 Agosto, 2007 | 4 Comentarios »
Una de las preguntas que más me ha inquietado desde hace años en el terreno de la psicología, y que de este modo comparto con vosotros y vosotras, es cómo nace la noción de número en el cerebro humano. Jugar con los niños más pequeños (entiéndase también niñas a partir de ahora) es una oportunidad [...]
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