En busca del trofeo

El pueblo entero sabe que ha tenido lugar una gran caza. Se ha derribado a una importante presa, buena pieza, cosa seria. No un animalillo común de poca monta, no un mediano roedor, alimaña o cría lactante de cualquier especie común. La tribu ha dado caza al gran oso, ese monstruo, perseguido desde siempre, del que comenzaban a rondar dudas sobre su existencia real; un mito cercano a los inveterados dioses-bestias de Malinalxochitl, que adoptaban formas imposibles y terroríficas para devorar el corazón de los humanos.

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‘Ley del menor’, de nuevo en el punto de mira

La desgracia trae de nuevo a debate social un peliagudo tema: ¿Es la actual Ley del Menor el marco jurídico más adecuado para tratar los casos de gravísimos delitos en menores criminales? Después de que el juez de menores de Toledo ordenase el lunes el internamiento en un centro de la adolescente de 14 años detenida por la muerte de la niña Cristina Martín de la Sierra, el debate sobre la reforma de la Ley del Menor ha asaltado los corrillos políticos del país.

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El papel del docente en la identificación y educación de los alumnos con altas capacidades intelectuales

Muy a nuestro pesar, la intención pedagógica en España ha sido la de “asimilar” al sujeto con alta capacidad intelectual o superdotación -así como con diversos talentos- al nivel medio del grupo. Es decir, se ha optado por que el ritmo del alumno o la alumna termine equiparándose al del resto de la clase. Así ha ocurrido hasta hace pocos años y como regla general. En otros países, como EE.UU., existe una larga tradición en el estudio de la sobredotación intelectual y se ponen en marcha cada año multitud de iniciativas para el análisis y desarrollo de programas específicos para estudiantes con ese perfil. Nos llevan ventaja.

 

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Adiós al académico de Euskaltzaindia Jorge Cortés Izal

Jorge Cortés Izal, figura protagonista en el mundo euskaltzale navarro y tío abuelo de quien estas líneas escribe, falleció el pasado martes 12 de enero de 2010, con 79 años. Cortés Izal, académico correspondiente de Euskaltzaindia (Real Academia de la Lengua Vasca) tuvo una larga trayectoria en el movimiento de difusión de la lengua y cultura vascas.

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Jorge nació en Ochagavía el 25 de abril de 1930 y fue uno de los principales impulsores de las ikastolas en Navarra. Casado con Esther León Itoiz –hija de Aurelio León, alcalde republicano de Aoiz, fusilado durante la Guerra Civil-, y padre de tres hijos -Jorge, Javier e Imanol- lucho con convicción por la apertura de las primeras ikastolas en el tardofranquismo navarro e impulsó toda suerte de actividades relacionadas con el fomento del eukera. “Su mayor satisfacción -aseguraban sus hijos- ha sido ver desarrollarse el euskera en Navarra, pese a las dificultades que se le han puesto y que se le siguen poniendo, y comprobar que, gracias a su esfuerzo y al de otras personas como él, sus hijos y nietos son euskaldunes”, indicaban Jorge y Javier.

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1968: cuatro decenios atrás, el año que marcó a una generación (y II)

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En la primera parte de este artículo (versión romántica) comenté algunos de los motivos por los que 1968 fue un año significativo en el contexto político tanto dentro como fuera de las fronteras francesas. Una convulsión social prendió, poco a poco, la mecha de protestas sucesivas que abanderaron para muchos colectivos lo que parecía una revolución. Pero, ¿hasta que punto esa explosión manifiesta de ánimos contradictorios hizo arder viejos esquemas? ¿Tuvo lugar un verdadero suicidio de lo establecido, más allá de la espectacularidad de los lemas y las barricadas?

La historia del suicidio de lo establecido parece más bien un producto mitológico, o un ensueño tal vez, cuando se desciende de la superficie para observar qué pudo ocurrir y qué se ha hecho creer que ocurrió. Para quienes somos demasiado jóvenes y no vivimos la época, sólo nos queda preguntarnos por las consecuencias del Mayo francés, lo que nos obliga a enmarcar las revueltas con un rigor práctico que confiera seriedad a la efeméride, en su contexto y en su dimensión.

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